martes, 27 de abril de 2010

RIP.Diálogo de poéticas contemporáneas III
















Una vez vivida mi experiencia con el mundo de la fotografía, pienso que esta fotografía sigue más la estética del autor que la foto que adjunté al principio.































Siguiendo a CHEMA MADOZ, mi respuesta sigue con su estética y conceptualización que tiene sobre las cosas, he jugado con el reflejo, el efecto de los espejos.

Haciendo referencia al proceso que he seguido hasta llegar a esta respuesta sobre la continuación de la obra de Chema Madoz, tengo que reconocer que me resultó complicado aunque otros piensen que es uno de los autores de los más "fáciles". Tras realizar múltiples ensayos que me parecieron que no captaban lo más mínimo ninguno de los aspectos de este autor. Comencé a observar mi entorno como nunca antes lo había hecho. Miraba todas las cosas una y otra vez, intentaba buscarle doble sentido a todo, incluso en algunos momentos me agobiaba, pedía consejo ha la gente que me rodeaba...De repente, tras mirar las fotografías del autor por enésima vez, se me ocurrió que utilizando un ser vivo y otro muerto, podía crear un efecto parecido al espejo como utiliza el autor en algunas de sus obras (escalera- espejo; cuchara-sombra tenedor) para crear una metáfora sobre la vida y la muerte con estos elementos, o por otra parte, la percepción que puede tener cada uno. Pensé que es una imagen que puede hacerte reflexionar y aunque me gustaba desde otra perspectiva al final me decanté por ésta, porque me parecía que era la que mejor reflejaba lo que quería transmitir. Como la había realizado directamente en blanco y negro, teniendo en cuenta la luz y siguiendo la estética del autor no tuve que realizar más cambios.

EPDEA.REFLEXIÓN EXPERIENCIA 1

La actividad realizada en clase me ha parecido muy interesante, me hubiese gustado realizarla, pero esta vez no ha podido ser...
Tras indagar la experiencia vivida por mis compañeros en su realización, me han comentado que ha sido muy positiva, sobre todo han resaltado el uso del papel celofán de diferentes colores, aunque al principio les parecía ridículo, y algunos se resistían a utilizarlo, una vez puesto han destacado que te cambia la percepción de la realidad. Este diferente punto de vista, les ha hecho fijarse en detalles que en otras circunstancias hubiesen pasado desapercibidos. A algunos compañeros incluso les ha parecido divertido.
Esta actividad ha sido muy motivadora, por los materiales empleados (cámara, papel celofán...) y también el lugar, la facultad, por el hecho de salir del aula para su realización. Además ha resultado muy creativa, cada uno ha podido expresar a través de imágenes, las palabras que previamente han elegido entre todos en el aula.
Al ponerse detrás del objetivo de sus cámaras, han plasmando sus impresiones, han dado rienda suelta a su imaginación, por lo que el resultado ha sido muy enriquecedor. Esta experiencia ha sido a la vez, muy subjetiva ya que, a pesar de que algunos compañeros han coincidido en algunos ítems, por ejemplo en lo más grande, el cielo; otros, como en el caso de culo o animales, no han utilizado un animal sino que han puesto un peluche, a algún compañero/a, los excrementos de los mismos, un WC...) Por otra parte, en algunas imágenes no he podido averiguar con que ítem se corresponden por esta misma razón, exceptuando las que sí tenían el nombre.
Para finalizar, destacar que este tipo de actividades son muy útiles y nos pueden ayudar a trabajar en un futuro con nuestros alumnos.